中考五五分流是否太残酷了？

我在技校教书十几年，一直当班主任，山东某三线城市，经济条件尚可，一个班40人，抽烟的15人，厌学的5人，交流障碍5人，有霸凌行为的5人，这其中有部分重合，总人数约25人，也就是说一个班一半以上有较严重问题，其他不想学或者学不会的能有30多人，说实话，一个班能称得上学习可以的不超过5人，这种可以的意思是数学能准确进行移项，可以解出一元一次方程，能进行分子分母约分，能比较流利的写出500字作文，英语大概知道am,is,are的用法

我们学校每年招生数量大约4000人，你能想象这些人进入高中会是什么样妙不可言的画面吗？你觉得55分流残忍，在我看来，37或者46才是合理的，因为学习本身就是一件严重违背人类本能的事情，想学习好，除了自身的意志力，还有家庭环境等因素，而如今的经济形势，尤其农村孩子，父母根本管不上或者不上心去管，我们学校的农村学生占60%

倒不是说这些孩子品性不好，多数都是普普通通的正常孩子，但是在学习这件事上，实在是一言难尽，落下的功课太多，多到没法补上