带“秋”字的古诗你最爱哪一首？

带“秋”字的古诗词，我最爱的，当属教员的《沁园春 • 长沙》。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

《沁园春·长沙》写于1925年晚秋。

当时教员离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习，途经长沙，重游了橘子洲。

作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。

上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。

“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。

红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”则是词人对自由解放的向往与追求。

词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。

这七句，为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛。

“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的感叹，这一问道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀，由写景直接转入抒怀，自然带出下半阕的抒情乐章。

下半阕着重抒情，但也不乏情中含景之处。

“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖、形象，自然地引起对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。

“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。

“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。

可以说，这首词的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。

这首词情调激越，意蕴丰富。

词人通过对长沙秋景的生动描绘和对青年时代革命斗争生活的深情回忆，抒写出革命青年对国家命运的深刻关切与感慨、以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧社会的豪情壮志。

上阕以描绘秋景为主，展现了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，借秋景以抒发革命激情；

下阕侧重抒情，词人回忆往昔峥嵘岁月，抒写昂扬意气和豪迈激情。

全词风格豪放，用典贴切，景物壮丽，在片语之间，融情入理、情景交融，显露出词人深沉的情感和对未来的坚定信念。

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