上一版初中历史教材无论在中国史的叙述上还是世界史的叙述上都没有抛弃五段论的叙述，谈何“重新恢复”？ 七年级上册历史第2单元彩页，明确指出“夏朝是奴隶社会”。 第3单元彩页和第9课都强调秦是我国“历史上第一个统一的多民族的封建国家”。 九年级上册第1单元彩页明确指出“距今约二三百万年，人类形成，从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。” 第2单元彩页“雅典通过一系列…

因为中国革命的必要性与合法性的理论从一开始就是建立在五段论基础之上，解释中国为什么要革命?革命的主体是谁？革命的对象是谁？革命的方式和革命的目标是什么？新政权的性质是什么？新中国将向何处去？这些要写入当时的文献，比如宪法和党章，作为新中国的历史观。 如果不采用五段论，怎么干净利落、不拖泥带水地回答上述问题？中国革命的胜利是在苏联革命理论(就是斯大林的五段论)的指导下获得，马克思主义的中国化是个定性的…

历史五段论这种垃圾居然还能回来。 就拿奴隶社会这个来说，哪怕是马克思老家欧洲，希腊罗马的生产主体也从来都不是奴隶，而是自由人。 讲个笑话，可能19世纪的美国更符合奴隶社会的定义。 至于中国那就更不用说了，周朝的国人和野人之分，野人作为生产主体是自由人而不是奴隶。