你觉得什么样的老师是好老师？

我老婆是高中语文老师，有节晚自习，她看见学生没有精神头，就开个班会。

主题是你的兴趣爱好是什么。

我老婆一直是一个狂推兴趣爱好的老师，她期望她的学生在学习之余能有别的精神寄托，在漫漫人生长路上有兴趣这个伴侣陪伴，不会孤独，会以此为契机与世界有更多联系，这是她的亲身经历，所以她希望她的学生也有自己的兴趣爱好，平时也很鼓励他们去发展。

此为前提，

每个学生站起来介绍说自己的爱好时，她班一个问题女生站起来冷漠的说：我的兴趣爱好是：唱跳rap打篮球。对，模仿鸡太美说的。

全班哄堂大笑，等着看老师反应，这女孩总抬杠，我老婆已经习惯了。

她一脸镇定地问她：那你知道什么是rap吗？能给大家表演一段吗？或者说，你认识什么rap歌手，给大家介绍一下?

女孩没料到来这出，没有说话。

我老婆直接拿起粉笔就在黑板上写了一段歌词，说，那老师教教大家什么是rap吧。

这家伙之前和我一起看中国新说唱从头到尾，所以学了一点点皮毛，用来唬住学生还是可以的。从单押双押，韵尾开始讲解，学生们狂欢，还跟着她一起现编歌词往里押韵，她趁机把古诗的韵律也拿出来一块交流。讲解了歌词不仅要押还要有寓意。整个晚自习变成一场学写rap歌词的狂欢会。放学了孩子们还很兴奋，一个个念念有词，想看自己编的押韵不押韵。

放学时她问那个女生：你是不是不知道什么是rap?

女孩点头，她又说：今天知道一点儿了吧？

女孩点头。

她又说了些鼓励她多去寻找发展自己爱好的的话，女孩一直点头，换成以前，她不会做出认同的，大概没想到，老师懂得比较多，还会教他们这些东西吧。

这是她日常教学的一角，她不会把那些时髦流行爆点的东西讳莫如深，而是在恰当的时候拿出来和孩子们一起讨论，启发他们思考背后的寓意，get一点新的技能，给他们一个新的兴趣的萌芽。但是也不会时刻拿出来，防止转移注意力忘了本业学习，毕竟，孩子最容易得意忘形。

有放有收，所以她的学生十分喜爱她，家长也满意，成绩也出其不意的提升。

我觉得她配得上好老师这个称呼。