应届毕业生马上就要去高中当老师了，请问各位前辈有哪些需要注意的吗？可以给些建议吗？

喔，我也带高中生物，带了五年了，想从与学生相处的角度给一点建议：

年轻老师，如果加上性格温和长相端正，加上讲课生动，再加上与学生有点共同话题，亲和力和吸引力是拉满的：学生自然而然会带着八米厚的滤镜看你，你在他们眼中什么都好，因为他们对现阶段的你，混杂了对长辈的依赖，对哥哥姐姐的亲近和对老师的信任。这种情感会让你的一些教学和管理工作变得事半功倍。

但是越是这种时候，越要保持对自己的清醒认知，和保持对学生的适宜距离。不要真以为自己有学生夸的那么优秀，也不要真的与学生亲密无间：这种朋友式的亲近，其实对于老师的威严是毁灭性的。所以，请一定注意杜绝学生称呼你的绰号或者称呼哥/姐、跟你勾肩搭背、社交软件上长时间闲谈、打听你的个人隐私等事情，保留学生对你的身份认知，教学工作才能做的下去。

可以对某个学生或者某种学生有偏爱，这非常正常。人非圣贤，有人会喜欢聪明灵光一点就透的学生，有人会喜欢见人带笑能说会道的学生，也有人会喜欢性格乖巧长相漂亮的学生。但喜欢归喜欢，请不要在行动上表示出对某个学生的偏向：一来这是在无形之中使其他学生对你疏远，二来这对你偏向的学生其实非常不好。学生群体会本能的排斥格外受到老师喜欢的那个个体。

可以接受学生的小礼物，但仅限于最多十几二十块钱的东西：小零食，小纸条，一两朵花这种。家长的礼物，无论价值多少都拒绝。家长的红包，无论数额大小都拒绝。

此外，一定要注意与异性学生的正常社交距离，绝对不要发生任何无必要的肢体接触，如果你需要通过拍背、拍肩等方式提醒，用书本试卷等代替自己的手。尽量避免单独谈话，如果实在需要单独交流，也需要保持在开放式空间，或清晰监控下。这是很多教训得来的经验，你也一定有所耳闻。

在学生管理工作中，要学会适当的“甩锅”。有些东西注定是会被学生讨厌的，比如减少体育课，周末高强度补课，减少活动时间，提前上早操等等，在给学生传达这些要求时一定注意强调“这不是你的决定，这是上面的决定，你跟他们一样不喜欢”。不然怨气很可能转移到你的身上。

承诺学生的奖励好处，说到一定要做到，切忌画饼，切忌有口无心：一点小事你可能说了都不记得，但学生心心念念的记半天。最后如果他们发现你没当回事，或者根本没打算兑现，你今后所有的工作效果都得打个折扣。

与学生进行考后的谈话时，不要期待短短的一次谈话真的能起到多大作用，而是要向学生传递一种信息：老师在关注你，关心你，希望能与你沟通。这种态度对学生已经是一种莫大的鼓励。

最后，不要把学生真的当做单纯的孩子来交付无条件的信任。人是复杂的、多面的生物，学生虽然年龄、阅历不如你，但这并不意味着你可以将每一个学生看的清清楚楚。尽量不介入学生间的矛盾和问题，如果他们非要你介入，也注意不可听信一面之词，甚至有时候不可听信学生的话。

跟学生建立良好的关系，日后不仅是工作的助力，也是你在感到疲劳或茫然的时候最好的慰藉：我工作这几年，学生给我带来的快乐、惊喜和感动是我最大的收获。

祝好

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