这就跟人LOL一个版本已经被一些人给彻底研究透了一样，高考现在就处于整个高考做题这件事已经被一线名牌高中教研组打穿的阶段。 如果LOL或者王者荣耀项目组，游戏策划为了维护游戏排位活力，就该进行版本更新迭代了。 前景提要: 我说的一切有个前提，就是该学生本身有非常强烈的发自内心的提高成绩的“心理动机”，没有这个啥都没用。绝大多数可以说95%的学生，是根本没有这种心理动机的，而获得这个动机的人每个人的底层来源也…

这个问题很像我身边的一位战狼非常喜欢鼓吹的言论：“拆那教育制度比美国教育制度好，因为清北人华五虽然很难考，但是一个穷苦人家的孩子依然是有机会进的，清华北大拥有全世界一流的教育、资源和设施，这些你考上就能享受，比如清华甚至有一个室内滑雪场，全欧洲没有一所学校有这样的设施。而反观美国，虽然竞争不那么激烈，但是穷苦人家的孩子根本付不起Ivy league的学费，没有上升渠道，所以拆那教育制度公平，美国教育制度不…

中国的应试教育，其实是封建残余（科举制）、舶来品（普鲁士教育 [1]）和宗教（拜做题教）的结合。科举制度的根本目的是社会分层对学生来说， 考试和排名从来都是家常便饭。学校和教师会欺骗学生：「学校组织的考试是为了更好的学习」，这句话完全是扯淡。[2]对大多数学生来说，考试只会带来无穷的 自卑和压抑。只有少部分学生可以从考试排名中获得那一份作为好学生的优越感，而这种优越感本身是建立在他人的巨大痛苦上，是一种…

估计就这十五年了，往后高考的公平性和决定性至少要扔掉一个。 保证一小部分人的后代能持续稳定接班，是选拔机制能实际延续的重要前提。一如科举前的孝廉、察举，科举后的太学、荫袭，还有东大的京卷、三代同堂等。保持上升通道是面子，做不到的话虽然会很难看，但一时半会还真没办法。而上述前提是里子，做不到很快就会出现各种光怪陆离。 76年后应试的公平性传统是一个很罕见的产物，它起源于对践踏公平行为的矫正，以及对知识…

你以为的偏科天才1： 语文60，数学150，英语60，物理40，化学40，生物40，总分390没有本科上。 你以为的偏科天才2： 语文150，数学60，英语60，物理40，化学40，生物40，总分390没有本科上。 实际上的偏科天才1： 初中可以达到大学物理/计算机专业的数学水平，高中达到一般数院本科生的水平，类似姚兴腾这种苗子挖掘机闻讯立即开动，在初中或高中阶段就被盯上，特招挖进求真或类似物，次一点的奥赛进国家集训队保送top2。 实际上…