养花主要内容100字,养花概括课文主要内容的什么方法 - 爱美养花网

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本文目录一览：

1、急需老舍爷爷的作品《养花》的主要内容 (要一段描写主要内容文字,不是...2、养花概括课文主要内容的什么方法?3、老舍的《养花》怎么分段,写段意。还有主要内容是什么?速,加分!!!_百 ...

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本文通过写作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情。

第一段：写了养花的目的。第二段：写了作者养什么花。第三段：写了作者从养花中得到了乐趣。第四段：写了自己在养花中寻得了劳动乐趣。第五段：突出了作者养花的乐趣。第六段：告诉人们养花不是一帆风顺的。第七段：写出养花的心情。

第一段（第1自然段）：讲作者把养花当作生活的乐趣。第二段（第2自然段）：讲养些什么样的花。第三段（第3自然段）：讲养花要摸门道。第四段（第4自然段）：按叙述的顺序分为两层，第一层讲养花有益身心；第二层讲养花要付出劳动。第五段（第5自然段）：讲从养花中享受成功的欢乐。

老舍是一代“语言大师”，有驾驭语言的本领，尤其善于运用北京话，使作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息，形成一种通俗又诙谐幽默的独特风格。他的《趵突泉》《我家的猫》《草原》《养花》《林海》等曾选入小学语文课本。

第六段：（第六自然段）养花也有伤心的时候。第七段：（第七自然段）概括养花的乐趣。主要内容：通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。

养花概括课文主要内容的什么方法?

课文第1自然段主要讲：养花的原因和目的。 课文第2自然段主要讲：自己不养名贵花草的原因。 课文第3自然段主要讲：养花可以多得些知识。 课文第4自然段主要讲：养花虽然辛苦劳累但有许多好处。 课文第6自然段主要分别叙述养花的快乐与忧伤。 最后一自然段总结了“我”养花的种种乐趣。

承上启下句:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣 养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,又笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。

重点段落归纳法：关注课文中的重点段落（通常是开头、中间或结尾），提取关键信息进行归纳。例如，《詹天佑》的总起段提供了对全文的概述，而《养花》的总结段则概括了养花的经验和感悟。 课后问题归纳法：通过回答课后提出的问题来提炼课文主要内容。

第六段：写养花也有忧伤。第七段：总述养花的乐趣。本文通过作者写自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。1．本文是用第一人称写的，像对老朋友叙谈家常，读起来亲切、自然。2．课文围绕中心，写得层次清楚，条理分明。

老舍的《养花》怎么分段,写段意。还有主要内容是什么?速,加分!!!_百 ...

全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。全文共7个自然段，每个自然段讲了一个相对独立的内容。 课文第1自然段主要讲：养花的原因和目的。 课文第2自然段主要讲：自己不养名贵花草的原因。 课文第3自然段主要讲：养花可以多得些知识。

第一部分（第1---2自然段）：“我爱花，所以也爱养花”为中心句，简洁地概括了全文。第二部分（第3---6自然段）：分述养花的过程——劳动之乐，成果之乐，失败之痛。第三部分（第7自然段）：养花的乐趣。写作特点：第一人称来写，文字朴实，读来亲切自然。

第一部分（第1自然段）：作者把养花当作乐趣。第二部分（第2——6自然段）：分述养花的过程。第三部分（第7自然段）：总结养花的乐趣。我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。

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