90多年前席卷整个西方世界的经济危机最后还是靠W2才解决的，世界一片废墟，大量人口死亡，战后重建才暂时解决了生产端资本方持续提高效率和利润提高产量压缩工人工资提高工作时间减少岗位形成产量上升成本下降的局面，劳动者or消费者收入减少工作时间延长慢慢消费能力跟不上，形成一边商品卖不出，倒牛奶，一边失业增多无钱消费，饥荒遍地，贸易出口因为大多数国家保国内经济而保护主义加剧，磨擦不断。 知道51国际劳动节的来历…

90多年前席卷整个西方世界的经济危机最后还是靠W2才解决的，世界一片废墟，大量人口死亡，战后重建才暂时解决了生产端资本方持续提高效率和利润提高产量压缩工人工资提高工作时间减少岗位形成产量上升成本下降的局面，劳动者or消费者收入减少工作时间延长慢慢消费能力跟不上，形成一边商品卖不出，倒牛奶，一边失业增多无钱消费，饥荒遍地，贸易出口因为大多数国家保国内经济而保护主义加剧，磨擦不断。 知道51国际劳动节的来历…

一般是大领导唱白脸，提出大方向，但不给出具体的标准。 小领导唱红脸，遇到家长投诉，就是老师没把握好惩戒尺度，但具体尺度是什么，你自己把握，反正有投诉了就是你超越了尺度。 如果教师群体撂挑子不干了，大领导又会跳出来说小领导没有领会好精神，执行太过死板不够灵活，给个甜枣安抚下。 总之就是大领导是不粘锅，家长和老师谁闹谁有理，家长闹就小领导扇老师巴掌，老师闹就大领导扇小领导巴掌。